Sabato 27 marzo
in occasione della Giornata Nazionale dell'Arte e della Creatività, la Consulta
Provinciale Studentesca di Pesaro e Urbino ha organizzato una serie di iniziative di
carattere culturale e sociale, che si sono tenute in tutte le principali città sedi dei
diversi Distretti Scolastici.
Il programma della giornata, alla quale hanno partecipato tutte le Scuole Superiori della
provincia, prevedeva una serie di conferenze, dibattiti e mostre interamente progettate e
realizzate dagli studenti stessi, con lo scopo di avvicinare l'opinione pubblica alla
realtà scolastica, ma anche di coinvolgere i giovani nel contesto lavorativo a cui la
scuola li indirizza.
Gli Istituti Superiori del Distretto di Cagli e Urbino hanno allestito per l'occasione una
mostra mercato, interamente dedicata all'arte studentesca, nei locali del centro storico
di Cagli.
Anche il Liceo Scientifico Torelli di Pergola ha partecipato, presentando tutti i lavori
artistici realizzati dagli studenti durante l'anno scolastico, classificati ed esposti per
categorie: una sezione è stata dedicata ai disegni tecnici di assonometria e prospettiva,
una ai lavori artistici di tematica architettonica in bianco e nero, e alle riproduzioni
di famose opere di diverse correnti pittoriche.
Hanno partecipato alla mostra mercato anche l'Istituto D'Arte "Lapis" di Cagli,
che ha presentato alcuni lavori di oreficeria e di artigianato vario, l'Istituto
Professionale per l'Industria della stessa città, che ha esposto alcuni lavori di
elettronica realizzati dagli studenti nelle ore di laboratorio, mentre alcuni studenti
dell'Istituto Alberghiero di Piobbico si sono cimentati nel taglio di frutta e verdura a
scopo decorativo. L'Istituto Tecnico Commerciale "Celli" ha invece eseguito una
rappresentazione teatrale sul rapporto scuola e mondo lavorativo, mettendo in evidenza il
desiderio degli studenti di partecipare in modo consapevole e attivo alle riforme e ai
cambiamenti che, investendo la nostra società, inevitabilmente coinvolgono anche
l'organizzazione scolastica.
Una sezione della mostra è stata poi dedicata ai giornalini realizzati dai diversi
istituti. Il giornalino scolastico è uno dei pochi strumenti a disposizione di noi
studenti per la divulgazione delle nostre idee e per far sentire la nostra voce in un
contesto sociale che molto spesso ci ignora e impedisce ogni contatto.
Iniziative come questa, progettata dalla Consulta Studentesca e organizzata dagli
studenti, sono importanti esempi del desiderio-volontà che abbiamo di diventare
protagonisti sempre più attivi e consapevoli del ruolo che in un futuro non poi così
lontano eserciteremo nella società. |
